Антон возвращается в родной город сломленным человеком, пережив тяжелейшую трагедию, которая навсегда изменила его жизнь. Когда-то он был успешным музыкантом с блестящим будущим, но страшная авария, унесшая жизнь его возлюбленной Лизы, стала переломным моментом, после которого его мир рухнул. Год, проведенный в наркологической клинике, лишь усугубил чувство потери и опустошения, оставив его без карьеры, без целей и без веры в себя. Единственным, что у него осталось, стал старший брат Константин, всегда бывший его полной противоположностью – прагматичный, собранный и стабильный, в отличие от импульсивного и эмоционального Антона. Константин, видя состояние брата, предлагает ему помощь, но ставит жесткое условие, которое должно помочь Антону не только финансово, но и морально восстановиться.
Так Антон оказывается в роли учителя в местной школе, месте, которое кажется ему чужим и не соответствующим его прежней жизни. Первоначально он воспринимает эту работу как наказание или необходимость, но постепенно погружается в мир подростков, их переживаний, конфликтов и мечтаний. Через общение с учениками он начинает замечать в их проблемах отголоски собственных травм и ошибок, что невольно заставляет его переосмыслить свой путь. Школа становится для него не просто работой, а пространством, где он заново учится чувствовать, сопереживать и находить смысл в помощи другим. По мере того как Антон помогает подросткам справляться с их трудностями, он сам медленно исцеляется, находя в них отражение своих собственных страхов и надежд, и постепенно обретает силы, чтобы смотреть в будущее без груза прошлого.